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化工学院积极推进专业认证和本科教学审核评估工作
2016-11-03 09:30 文/化工学院 王舒婷 图/赵霞 王舒婷 

“十三五”规划开局之际,化工学院开始了“一项认证,五项评估”的审核评估工作。学院于上半年已经完成了一个学科评估和三个学位点评估。目前,专业认证和本科教学审核评估已经步入最后的冲刺阶段,全院上下齐心协力,众志成城,都以最佳的精神状态去迎接专业认证和本科教学审核评估工作专家组的到来。

整体推进,弥补短板,抓好基础建设。学科评估、学位评估、专业认证,审核评估对学院办学实力的提升有着很大的影响。为了解决制约学科专业发展的关键问题,学院依托学校的领导,充分发挥学科、学术带头人的作用,依靠学术骨干和青年教师的力量,明确职责,全面推进,弥补短板,重点突破。一年以来,学院专业学科基础条件和水平都大幅提升。

一是认真撰写专业认证及评估自评报告。这项工作无论是参与人员,还是投入的精力,都是学院的日常教学和管理工作无法比拟的。报告撰写组的老师们经常放弃自己的休息时间,加班加点地进行收集资料,撰写、讨论、修改、统稿等繁琐的工作。学院通过召开评估与专业认证工作推进交流会来促进专业认证和评估相关资料收集整理等各项工作的进展。

二是大力加强实验室建设。为了顺利开展化工学院的专业认证工作,学校划拨实训楼2000多平方米作为化工学院教学科研与实验用房。学院投入了近400万资金购置了70套教学实验仪器;投资80多万元用于改造新增教学实验用房的水电工程;投资近300万元对实验楼A、实训楼化工学院部分的将近8000平方米的研究室和实验室进行了通风系统的改造。与此同时,为了加强实验室管理,学院提出了“安全、整洁、绿色、和谐”的建设发展理念,依次对实验室安全规范、实验器械操作、实验物品管理做出了明确规定,做到制度上墙,安全标识醒目。走进实验室,乙酸乙酯教学实践生产线、化工企业流程模型室等等一件件仪器设备都令人耳目一新。

三是加大人才引进工作力度今年,在学校人才引进政策的驱动下,化工学院狠抓机遇,扎实工作,努力进行人才引进工作,最终取得喜人的成绩。截至9月份,引进特聘教授1人(5月份已入职),柔性引进陕西省“百人计划”1名(8月初已经签了协议),引进博士13人,其中获批青年拔尖人才3人,高水平博士1人。目前,还在积极引进2位特评教授、2名学术骨干。一批批人才的加盟使学院教师队伍的学术水平、博士比例、海外学术背景等得到进一步优化。 

思想引领,优化环境,营造良好氛围。化工学院学科建设水平较高,科研能力较强,随着对外交流工作的加强和对外开放度的提升,优化工作环境,营造良好氛围,不断提升学院的人文氛围和整体形象已成为大家的共识。

一是树立学习标杆,加强思想引领。院党委把认真抓好“两学一做”学习教育,大力推进“1+5”工程作为学院今年工作的总要求,并强调要把学科评估、学位评估、专业认证,审核评估作为检验“两学一做”学习教育的试金石,学院结合“两学一做”学习教育,始终注重“落细落小落实”的工作原则,积极推动了 “1+5”工程的实施。今年6月,学院党委荣获“陕西省高校先进基层党组织”称号。实验室主任、党支部书记来水利教授是学院树立的“两学”一做学习标杆,他脚踏实地,勤奋努力,全身心投入到工作当中,为大家树立了良好榜样。石油系主任杨秀芳教授热爱党的教育事业,言传身教地践行着“德为人先,学为人师,行为示范”的座右铭,荣获 “2016年陕西省师德先进个人”荣誉称号。这不仅是杨秀芳老师个人的光荣,更是化工学院全体教师的光荣。这些先进个人不但思想素质高,集体意识强,而且都是教学工作的标兵,他们的事迹对师生员工都产生了积极的影响。

二是增强服务意识,优化工作环境。一年以来,学院不仅努力加强实验安室全管理和建设工作,还积极建设工作和人文环境,大大优化了学院办学环境和形象面貌,赢得了师生们的一致好评。9月以来,学院从教职工的工作、学习、生活等细微之处入手,努力提升服务水平,积极改善工作条件,为全体师生员工打造了良好的工作学习环境。学院分别在大门厅、学工办廊厅放置了座椅,在办公室增设教职信工件分理架,解决了小南楼房间和窗户通风不畅的问题,为师生们提供了方便。另外,在学院大门厅、会议室、报告厅外、学工办廊厅等处还制作了学院的形象墙,展示学院的奋斗目标,办学理念,为“1+5”工程的顺利实施营造了良好的氛围。

(核稿:王宏 编辑:杜杨 学生编辑:李敏)

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